De macht van ‘sommige’ scholen en hoe leerlingen/studenten daarvan de dupe worden


http://www.ru.nl/wetenschapsagenda/huidige_editie/vm/jaargang-5/grotere-klassen-gaat dat wel goed? Bron:Radbout Universiteit 9 juni 2011


Natuurlijk heb je veel scholen die goed presteren. Helaas heb je ook scholen die slecht tot zeer slecht presteren. Gelukkig is tegenwoordig via een link bij: www. info@onderwijsklachten.nl; de onderwijsinspectie te zien hoe scholen gepresteerd hebben! Een goed initiatief zo kunt u samen met uw kind beslissen welke scholen in aanmerking komen en aan uw kind en uw wensen voldoen.

Natuurlijk kan het zijn dat de school het ene jaar goed heeft gescoord en juist terwijl uw kind erop zit er allerlei dingen gebeuren. Dan zul je als ‘eenling’ of klas van hele goeie huize moeten komen om het tegen een heel schoolbestuur op te moeten nemen.Wat er veelal in resulteert dat je het onderspit delft. Het kan je minimaal een schooljaar zo niet langer schelen. En waar je ook aan klopt je zult nul op rekest krijgen. Wel beloftes, maar uitvoeren ho maar! Volgens velen komt het mede door de invoering van de tweede fase. En omdat sommige omhoog geschoten managers vergeten zijn waar het werkelijk om draait; nl jongeren een startkwalificatie geven, schieten zij hun doel voorbij. Zijn zij nooit jong geweest? Ja, maar in hun tijd had je nog de pretpakketten. Tegenwoordig moet je al heel jong kiezen. Benieuwd hoever sommige ouderen zouden zijn gekomen in hun carrière als ze het in deze tijd hadden moeten doen.

Al een aantal jaren merk je dat er een enorme toename is van oa burnouts, uitval bij onderwijzers, docenten in het voortgezet, hoger beroepsonderwijs en op universitair niveau.
Logisch als je je daar in gaat verdiepen. De kinderen/scholieren zijn ‘wijzer’ en mondiger mede dankzij het Internet ouders durven ook meer van zich te laten horen. Kinderen moeten alles sneller onder de knie hebben. En voor de kinderen die niet mee kunnen komen hebben we op de basisschool een remedial teacher. Maar als er teveel kinderen met leerproblemen in een klas zitten heb je al een probleem. De ‘voertaal’ tussen kinderen op de basisschool naar de onderwijzer toe is tegenwoordig; jij. Misschien klinkt het ouderwets maar eens spraken wij mensen met U aan. Vorm van respect naar iemand die ouder is.

Als je van een basisschool afkomt, kun je het treffen dat je een goed voortgezetonderwijs hebt uitgezocht. Je kunt tegenwoordig de scores bekijken over scholen. Niet dat dit altijd wat zegt.

Een school wordt aangestuurd door een managementteam met een ‘begeleider’ maar die moet ook nog les geven. Degene om wie het echt gaat; de docenten kunnen soms niet meer lesgeven zoals ze zelf ooit eens voor ogen hadden. Ze gaven aan dat er geen tijd meer was om een jongere die even een extra ondersteuning nodig had te helpen. Dat mocht niet van het managementteam want dikke pech voor die paar, maar ze moesten scoren en dat kan alleen met degene die geen extra hulp nodig hebben. Jammer heel jammer! Wat een talent gaat er verloren.

Menigeen die ik heb gesproken is afgehaakt, het bedrijfsleven ingegaan of een andere weg ingeslagen en anderen kregen gezondheidsklachten. Anderen zijn op inval basis begonnen, want er zijn genoeg leerkrachten met een burnout . Allen waren enorm teleurgesteld in het huidige onderwijssysteem. En voorspelden al jaren geleden dat er een tweedeling in het onderwijs zou komen. Particuliere scholen en gewone scholen. Dus arm- rijk! Maar het erge van dit alles is nog wel dat de kinderen er de dupe van worden! Zij krijgen de rekening gepresenteerd. Aangezien er nog meer bezuinigd zal worden is nog niet te overzien hoeveel uitval dit als gevolg zal hebben. Wat er in zal uitmonden dat deze kinderen tussen wal en schip belanden. Wat moet er van hen terecht komen? Zij hebben toch ook recht op een toekomst?


'Leerkracht in opleiding leert meer over zichzelf dan over rekenen en taal'

OPINIE - Jeanet Meijs − 28/01/12, 06:00
http://www.volkskrant.nl/vk/nl/5288/Onderwijs/article/detail/3140924/2012/01/28/Leerkracht-in-opleiding-leert-meer-over-zichzelf-dan-over-rekenen-en-taal.dhtml



Geen opmerkingen:

Een reactie posten